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Inicia programa de Lectura Científica para adultos

La meta de este año es atender a más de 800 estudiantes

Morelia, Michoacán. Por tercer año consecutivo, el Gobierno del Estado, que encabeza Silvano Aureoles Conejo, a través del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) impulsa el programa de Lectura Científica entre estudiantes adscritos al Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA).

El director general del ICTI, José Luis Montañez Espinosa, anunció que gracias a los buenos resultados que el programa ha tenido en sus ediciones anteriores, este año extenderá su cobertura en las Coordinaciones de Zona que atienden población purépecha con su Modelo Indígena Bilingüe, el cual permite al educando aprender a leer y a escribir en su lengua y en español.

En ese sentido, el delegado en Michoacán del INEA, Juan José Díaz Barriga Vargas, indicó que las Coordinaciones de Zona de Paracho y Pátzcuaro involucrarán a sus formadores, formadoras, asesoras, asesores y educandos bilingües en los talleres de fomento a la lectura científica, apoyando así el uso y conservación de la lengua purépecha.

Asimismo, el funcionario federal señaló que la meta de este año es atender a más de 800 estudiantes.

Por su parte, Montañez Espinosa destacó que  el ICTI trabaja con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, en tanto que realiza la distribución de materiales en coordinación con diversas instancias, como la Secretaria de Educación en el Estado, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el INEA, entre otras.

El objetivo es fortalecer el aprendizaje de las ciencias en Michoacán a través del fomento a la lectura entre estudiantes de educación básica (especial, primaria, secundaria e indígena).

En 2017 se implementaron talleres que permitieron a formadoras, formadores, asesoras y asesores adquirir herramientas para desarrollar la cultura científica y tecnológica los círculos de estudio, a través del fomento a la lectura de materiales de divulgación científica.

Las coordinaciones y participantes fueron los siguientes: La Piedad, 25 participantes; Ciudad Hidalgo, 28; Huetamo, 11; Zamora, 45; Pátzcuaro, 38; y Morelia, 43, para un total de 190 participantes.

Montañez Espinosa reconoció que los educandos, asesoras, asesores, formadoras y formadores del INEA se han mostrado entusiastas por asistir a los talleres y producir textos, los cuales han sido de los más destacados del programa, de esta manera las figuras han recibido reconocimientos especiales y, premios a sus trabajos.

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